Komunikacija zdravstvenog osoblja s djecom i roditeljima u bolnici Zadatak zdravstvenog osoblja je ohrabriti dijete i pomoći mu u prilagodbi na situaciju ali učinkovitost te pomoći ovisit će i o …
Svjetski dan mentalnog zdravlja obilježava se svakog 10. listopada, od 1992. godine, a na inicijativu i preporuku Svjetske federacije za mentalno zdravlje (WFMH- World Federation for Mental Health) i u …
Koji su simptomi disleksije kod djece? Imaju teškoće s čitanjem.Imaju poteškoća s pravopisom riječi u pisanju .Obično imaju nisko samopouzdanje ili probleme u ponašanju.Događa se obrnuto pisanje slova i / …
Značaj roditeljske prisutnosti u bolničkom liječenju djece Boravak u bolnici stresno je i zastrašujuće iskustvo svakome a posebno djetetu. Razlozi za povećanu tjeskobu i strah kod djece proizlaze iz same …
Osobitosti učenika sa teškoćama Učenici sa oštećenjem vida Učenici sa sljepoćom ili slabovidnošću. Djeca sa sljepoćom u odgojno –obrazovnom smislu su ona djeca koja imaju ostatak vida na boljem oku …
Provedite početnu procjenu učenika Podatci važni za dobro upoznavanje učenika te njemu primjereno planiranje i programiranje, prikupljaju se na različite načine : dokumentacijom, razgovorom s roditeljima i članovima obitelji, opservacijom …
Izradite individualizirani odgojno-obrazovni program Individualizirani odgojno-obrazovni program podrazumijeva ovisno o potrebama određenog učenika ili prilagodbu sadržaja i didaktičko –metodičkiih postupaka unutar određenog predmeta. (prilagođeni program) ili prilagodbu didaktičko- metodičkih postupaka(individualizirani …
“….Dakle, princip je uvijek isti: ako odobravamo ponašanje psa tada ga trebamo višestruko pohvaliti i nagraditi (ali bez pretjerivanja s poslasticama), a ako učini nešto nedopušteno “kazna” treba uslijediti odmah, …
NASILJE NAŠE SVAGDAŠNJE Nasilje, etimološki gledano dolazi od riječi sila. Primijeniti prema nekome ili nečemu silu. Da bismo govorili o nasilju u današnjem shvaćanju tog pojma, potrebno je prisustvo sljedećih …
Pomoć u učenju učenicima sa teškoćama u razvojuOsmislite didaktičko – metodičke postupke1. Planirajte i provodite podršku u sadržajima učenja– Istaknite bitnoUčenicima koji imaju teškoće u razumijevanju i obradi pročitanog treba …
